Dziś w „Uniwersum” pragnę polecić książkę Elżbiety Sadowskiej „Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem”. Prezentowane badania koncentrują się na umiejętnościach przedszkolnych dzieci ze spektrum autyzmu, które zoatały oparte na danych zgromadzonych w Specjalnym Ośrodku Rewalidacyjno-Wychowawczym dedykowanym dzieciom i młodzieży z autyzmem.

Warto zaznaczyć, że jest to mały ośrodek, który opiekuje się około 30 dziećmi. Badaczka brała udział we wszystkich wydarzeniach, zarówno tych organizowanych w ośrodku, jak i na zewnątrz. Towarzyszyła dzieciom m.in. podczas zajęć edukacyjnych, zabaw oraz uroczystości i wyjazdów.
   Autorka bada i interpretuje zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem, a także ilustruje, jak zaburzenia w zakresie kompetencji komunikacyjnej wpływają na aspekty komunikacyjne ich wypowiedzi. Elżbieta Sadowska, w swojej książce, podejmuje się ważnego i niezwykle aktualnego tematu, który dotyka wielu rodzin oraz specjalistów pracujących z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Publikacja ta stanowi cenne źródło wiedzy zarówno dla pedagogów, terapeutów, jak i rodziców, którzy pragną lepiej zrozumieć specyfikę komunikacji u dzieci z autyzmem oraz sposoby wspierania ich rozwoju.
   Książka składa się z kilku rozdziałów, które systematycznie wprowadzają czytelnika w świat komunikacji dzieci z autyzmem.
Sadowska zaczyna od omówienia podstawowych pojęć związanych z autyzmem, prezentując różnorodność zachowań komunikacyjnych, które mogą występować u dzieci z tym zaburzeniem. Autorka zwraca uwagę na to, że dzieci z autyzmem mogą wykazywać różne style komunikacji, od zupełnego braku mowy po komunikację werbalną, ale w sposób nietypowy.
   Zaraz po wprowadzeniu do tematyki, autorka szczegółowo opisuje różne strategie wspierania komunikacji. Wskazówki praktyczne, które prezentuje, są szczególnie cenne, ponieważ opierają się na aktualnych badaniach oraz doświadczeniach z praktyki terapeutycznej. Książka zawiera konkretne przykłady interwencji, które mogą być wdrażane w codziennym życiu, co czyni ją niezwykle użytecznym narzędziem.
   Jednym z kluczowych elementów książki jest analiza różnych zachowań komunikacyjnych dzieci z autyzmem. Elżbieta Sadowska zwraca uwagę na to, że komunikacja nie ogranicza się tylko do słów, ale obejmuje także gesty, mimikę oraz inne formy wyrazu. Autorka przedstawia różnice między dziećmi, co pozwala zrozumieć, że każde dziecko jest unikalne, a metody pracy z nimi powinny być dostosowane do indywidualnych potrzeb.

   W książce nie brakuje również omówienia roli rodziny w procesie komunikacji. Badaczka podkreśla, jak ważne jest, aby rodzice i opiekunowie angażowali się w rozwój dziecka, a także jak ich postawy i zachowania wpływają na umiejętności komunikacyjne dziecka.

Autorka zachęca do tworzenia wspierającego środowiska, w którym dziecko czuje się bezpieczne i zmotywowane do eksplorowania różnych form komunikacji.
   Książka Elżbiety Sadowskiej wyróżnia się również praktycznymi wskazówkami, które mogą być zastosowane w codziennej pracy z dziećmi z autyzmem. Ekspertka proponuje różnorodne narzędzia, takie jak karty obrazkowe, systemy wspomagającej komunikacji, a także techniki zabawowe, które mogą ułatwić dziecku nawiązywanie kontaktu z innymi. Te praktyczne podejścia są niezwykle wartościowe, gdyż pozwalają na bezpośrednie
zastosowanie teorii w praktyce.
   Styl pisania Elżbiety Sadowskiej jest klarowny i przystępny, co sprawia, że książka jest łatwa do zrozumienia, nawet dla osób, które nie mają wcześniejszej wiedzy na temat autyzmu. Autorka z powodzeniem łączy teorię z praktyką, co czyni lekturę interesującą i pouczającą. Dodatkowo, książka jest bogato ilustrowana przykładami z życia, co ułatwia zrozumienie omawianych zagadnień.
   ,,Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem" to pozycja, która z pewnością znajdzie swoje miejsce w bibliotece każdego, kto ma do czynienia  z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Elżbieta Sadowska w sposób rzetelny i przemyślany przedstawia temat komunikacji, oferując praktyczne narzędzia oraz strategie, które mogą być wdrażane w codziennej pracy. Książka ta nie tylko edukuje, ale także inspiruje do działania,  co czyni ją niezwykle wartościowym źródłem wiedzy dla wszystkich zainteresowanych tematem autyzmu.

Edyta Kwiecień